Mapeando mi barrio

 

Recomendaciones para el Uso Responsable de las Tecnologías en Casa: Guía para Familias

 La tecnología es parte de nuestra vida diaria, y su uso adecuado en el hogar es crucial para el bienestar de toda la familia. Aquí te ofrecemos algunas recomendaciones para fomentar un entorno digital saludable.

Recomendaciones Para El Uso De Las Tecnologias

Publish at Calameo

Anuario 4° 2023

4°mi Padlet éPico

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Semana Santa

Para celebrar las Pascuas desde casa pero juntos en comunidad

4º Visita al museo

Hola a todo 4to grado!!! ¿Cómo están? Espero que estén muy bien, en casita ,acompañados y cuidándose entre todos. Los extraño mucho y espero volver a encontrarnos muy prontito. Les mando un abrazo de oso enooorme!! 
Profe Ale. 

Se me ocurrió que como tenemos que quedarnos en casa para cuidarnos y cuidar a los demás, podemos hacer una visita virtual al museo. De esta forma podemos conocer la obra de distintos artistas y conocer por dentro como son algunos museos.

Les dejo aca el link para que puedan entrar, una vez hecho el recorrido, vamos a elegir una de las obras que mas nos gusto y buscar información acerca del artista.

https://www.lavidaconella.com/museos-visita-virtual/  

Escribir una breve biografía y realizar una obra utilizando la técnica que uso nuestro artista elegido.

4º - Sociales - Nómades y sedentarios

En la carpeta van a encontrar:

- Dos presentaciones sobre pueblos nómades y sedentarios
- Un documento de word con las actividades.

Pulsar la flecha

JUEGOS CON SUMAS

AYUDÁ AL SUBUESO A GANAR LA CARRERA.

JUGAMOS CON LOS DADOS

CÁLCULO MENTAL

¡A JUGAR!

JUGAMOS AL DOMINÓ

HOLA A TODXS!!
LES PROPONGO UN JUEGO PARA DIVERTIRNOS UN RATO.

¡A JUGAR!

MATEMÁTICA 4° GRADO

Hola chicxs y familias!!
¿Cómo están? Espero que estén pasando lo mejor lo posible este momento y se sientan acompañados.
Les mando algunos enlaces para que, jugando un poco, vayan practicando.
Cariños!!
Seño Claudia

Hacé click en en el título que elijas. Luego, seguí las consignas que te indica y escribí la respuesta en el casillero.

• Numeración: 

1. Jugamos en la recta de números

• Sumas:  

1.  Vamos con las sumas
2. Completamos las sumas

• Restas: 

1. Vamos con las restas
2. Completamos restas

• Cálculos aproximados:

1. Sumas
2. Restas

• Multiplicación

1. Comprender la multiplicación
2. Multiplicamos

• División

1. Comprender la división
2. Relacionamos la multiplicación y la división

4º Practica del lenguaje

Luego de descarga el cuadernillo (sin necesidad de imprimir). 

Cuadernillo

Realizar la actividad en la carpeta, copiando solo las consignas y el numero de pagina. Estas actividades corresponden al periodo 1 de abril hasta el 13.

Saludos

Matias.

4º Catequesis

Hola! Espero que se encuentren bien, acompañados por todos los que viven en casa.

Les mando unas actividades para que vayan haciendo de a poquito. Puedo llamar a alguien de la familia para que me ayude en lo que me cuesta o me lea las lecturas de la biblia.

Les mando un abrazo enorme, Yamil!

ACTIVIDAD N°1

LEO LA PALABRA DE DIOS        LC, 10:25-37

27 El le respondió: «Amarás al Señor, tu Dios, con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas y con todo tu espíritu, y a tu prójimo como a ti mismo».

28 «Has respondido exactamente, le dijo Jesús; obra así y alcanzarás la vida».

29 Pero el doctor de la Ley, para justificar su intervención, le hizo esta pregunta: «¿Y quién es mi prójimo?».

30 Jesús volvió a tomar la palabra y le respondió: «Un hombre bajaba de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos ladrones, que lo despojaron de todo, lo hirieron y se fueron, dejándolo medio muerto.

31 Casualmente bajaba por el mismo camino un sacerdote: lo vio y siguió de largo.

32 También pasó por allí un levita: lo vio y siguió su camino.

33 Pero un samaritano que viajaba por allí, al pasar junto a él, lo vio y se conmovió.

34 Entonces se acercó y vendó sus heridas, cubriéndolas con aceite y vino; después lo puso sobre su propia montura, lo condujo a un albergue y se encargó de cuidarlo.

35 Al día siguiente, sacó dos denarios y se los dio al dueño del albergue, diciéndole: "Cuídalo, y lo que gastes de más, te lo pagaré al volver"

36 ¿Cuál de los tres te parece que se portó como prójimo del hombre asaltado por los ladrones?».

37 «El que tuvo compasión de él», le respondió el doctor. Y Jesús le dijo: «Ve, y procede tú de la misma manera»

PIENSO: QUÉ NOS ENSEÑA LA PARABOLA DEL BUEN SAMARITANO.

¿QUÉ PUEDO HACER PARA AYUDAR A MI FAMILIA?

1-    ELIJO UN PROPOSITO LO ESCRIBO Y TRATO DE CUMPLIRLO

2-    COMPLETAR VERDADERO O FALSO (respondo en la carpeta/cuaderno)

·       LA CUARESMA DURA 50 DÍAS ….......

·       EN LA CUARESMA NOS PREPARAMOS PARA LA PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS……..

·       DURANTE LA CUARESMA DEBEMOS RECUPERAR NUESTRA AMISTAD CON DIOS Y LOS DEMÁS……….

ORACIÓN:

JESÚS, SE QUE SOS MI AMIGO Y POR ESO TE PIDO QUE ME AYUDES PARA QUE DURANTE ESTA CUARESMA PUEDA AMARTE COMO SIEMPRE.

ACTIVIDAD N° 2

SEGUIMOS ACOMPAÑANDO A JESUS!

·       LEO LA PALABRA DE DIOS MATEO 18:21-22

21 Entonces se adelantó Pedro y le dijo: «Señor, ¿cuántas veces tendré que perdonar a mi hermano las ofensas que me haga? ¿Hasta siete veces?».

22 Jesús le respondió: «No te digo hasta siete veces, sino hasta setenta veces siete.

MIRO MI CORAZÓN Y PIENSO ¿QUÉ ME ESTÁ DICIENDO JESÚS? 

1-    ¿PERDONO FACILMENTE o ME CUESTA? RESPONDO ¿POR QUÉ? CON PALABRAS PROPIAS

2-    REZO UN PADRE NUESTRO POR LOS ENFERMOS

RECORDAMOS: A VECES NO NOS GUSTA LO QUE NUESTRA FAMILIA NOS DICE. NOS TENEMOS QUE ACOMPAÑAR ENTRE TODOS. SIEMPRE EN UN GRUPO DE PERSONAS ES BUENO TENER PAUTAS Y ACUERDOS PARA QUE NOS AYUDEN A CONVIVIR. HAY QUE RESPETARLOS.

ORACION:

JESÚS AYUDAME A SEGUIR LO QUE VOS NOS ENSEÑÁS.

4º Plástica hoy Wassily Kandinsky

HOY : Wassily Kandinsky


¨El arte va más allá de su tiempo y lleva parte del futuro¨


A jugar con los colores y las formas!!
Mirar el video 2 veces - 1ero. sin volumen. y luego con volumen.



Inventa tu mundo de formas geométricas, sobre una hoja de diario u hoja blanca, crea tu mundo de colores podes usar temperas, marcadores y/o lapices de colores.

4º Ingles

Introducción a la programación

Bajar en el teléfono celular la aplicación “Scratch JR”

Luego de bajar la aplicación puede utilizarse sin necesidad de conectarse a internet

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.scratchjr.android&hl=es_AR

Actividad: Crear una animación con 4 o más personajes a elección y hacerlos moverse por la pantalla  elegir un fondo para la animación.