Recomendaciones para el Uso Responsable de las Tecnologías en Casa: Guía para Familias

 La tecnología es parte de nuestra vida diaria, y su uso adecuado en el hogar es crucial para el bienestar de toda la familia. Aquí te ofrecemos algunas recomendaciones para fomentar un entorno digital saludable.

Recomendaciones Para El Uso De Las Tecnologias

Publish at Calameo

Primer ciclo - El camino de los colores en ingles con Blue Bot

En el primer ciclo, disfrutan del aprendizaje a través de la programación y el pensamiento computacional con el Blue Bot gracias a la innovadora propuesta de la docente de inglés. Con la actividad "El camino de los colores", los niños guían al robot programable para que llegue a los diferentes colores en inglés. Esta actividad no solo les brinda una experiencia educativa interactiva y divertida, sino que también les permite practicar vocabulario en otro idioma de una manera dinámica. ¡La combinación perfecta de tecnología y aprendizaje en el aula!

Anuario 3° 2023

3°mi Padlet Magnífico

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3° Producciones con Tic

Les compartimos el espacio virtual con TIC que desarrollamos en el año.

Tercero2021

Publish at Calameo

Semana Santa

Para celebrar las Pascuas desde casa pero juntos en comunidad

3º Visita al museo

Hola a todo 3er grado!!! ¿Cómo están? Espero que estén muy bien, en casita ,acompañados y cuidándose entre todos. Los extraño mucho y espero volver a encontrarnos muy prontito. Les mando un abrazo de oso enooorme!! 
Profe Ale. 

Se me ocurrió que como tenemos que quedarnos en casa para cuidarnos y cuidar a los demás, podemos hacer una visita virtual al museo. De esta forma podemos conocer la obra de distintos artistas y conocer por dentro como son algunos museos.

Les dejo aca el link para que puedan entrar, una vez hecho el recorrido, vamos a crear  ¨Las invitaciones¨

https://www.lavidaconella.com/museos-visita-virtual/ 

Paso 1: Tomar una hoja blanca y doblarla a la mitad, podes recortarle los bordes, pintarla con el diseño que mas te guste.

Paso 2 :En la parte de adelante escribí una breve reseña de lo que se puede encontrar en el museo, que fue lo que mas te gusto y que recomendaciones podes hacer para invitar a otros amigos a recorrerlo. 

Ejemplo: Los invitamos a recorrer el museo (ponerle un nombre) ......  aquí pueden encontrar obras de arte de...... (poner algunos artistas que aparezcan en el museo). les recomiendo recorrer ... (poner lo que mas te gusto)....

Paso 3. Luego abrí la tarjeta y en la parte de adentro recrea una de las obras que mas te gusto con la técnica que  prefieras. Podes usar  la técnica de collage o pintarlo con los útiles que mas te gusten.

3º Grado 2 DE ABRIL “DÍA DE LOS VETERANOS Y CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS”

HOY RECORDAMOS UN MOMENTO MUY IMPORTANTE PARA NUESTRO PAÍS, EL COMIENZO DE LA GUERRA DE MALVINAS. LUEGO DE MUCHOS AÑOS DE LUCHA, A PARTIR DEL AÑO 2000, SE COMENZÓ A CONMEMORAR A LOS VETERANOS Y CAÍDOS EN LA GUERRA. AQUÍ ENVÍO ESTE LINK PARA CONOCER LOS HECHOS Y LUEGO TRABAJAR SOBRE LOS MISMOS. 

LUEGO DE VER EL VIDEO, EN EL CUADERNO DE CLASES, CONVERTITE EN PERIODISTA Y REDACTÁ CINCO PREGUNTAS QUE TE GUSTARÍA HACERLE EN UNA ENTREVISTA A UN VETERANO/SOLDADO DE LA GUERRA DE MALVINAS. PENSÁ EN LOS HECHOS, SUS EMOCIONES, FAMILIA, DISTANCIA, ETC.

3º ADIVINANZAS

¡¡HOLA A TODO 3ERO. !! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO MUY BIEN Y TRABAJANDO A GUSTO EN EL BLOG CON LAS TAREAS QUE VOY ENVIANDO. LOS EXTRAÑO MUCHO Y TENGO GANAS DE QUE VOLVAMOS MUY PRONTO A ESTAR TODOS JUNTOS EN EL AULA. LES MANDO UN ABRAZO CON BRAZOS TIPO HOMBRE ELÁSTICO A MODO ON LINE Y ACÁ LES DEJO ALGUNAS ACTIVIDADES MÁS PARA QUE SIGAN TRABAJANDO. SEÑO GISE :O)


TE PROPONGO QUE ABRAS EL SIGUIENTE LINK Y TE SORPRENDAS UN POCO CON LAS SIGUIENTES ADIVINANZAS. SI LAS ADIVINÁS… MEJOR!! LUEGO EN EL CUADERNO DE CLASES, CREÁ TRES ADIVINANZAS A TU GUSTO PARA QUE YO, LA SEÑO GISE, LAS ADIVINE CUANDO CORRIJA TU CUADERNO A LA VUELTA.

3º FIGURAS GEOMÉTRICAS

¡¡HOLA A TODO 3ERO. !! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO MUY BIEN Y TRABAJANDO A GUSTO EN EL BLOG CON LAS TAREAS QUE VOY ENVIANDO. LOS EXTRAÑO MUCHO Y TENGO GANAS DE QUE VOLVAMOS MUY PRONTO A ESTAR TODOS JUNTOS EN EL AULA. LES MANDO UN ABRAZO CON BRAZOS TIPO HOMBRE ELÁSTICO A MODO ON LINE Y ACÁ LES DEJO ALGUNAS ACTIVIDADES MÁS PARA QUE SIGAN TRABAJANDO. SEÑO GISE :O)

A JUGAR UTILIZANDO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS!! MIREN QUE BUENO ESTÁ ESTE JUEGO... INGRESEN AL LINK Y A JUEGUEN FORMANDO LAS FORMAS QUE USTEDES ELIJAN.

https://jugarconjuegos.com/habilidad/tangram-online.html

 AHORA A CONTAR!! INGRESÁ AL SIGUIENTE LINK Y … ¿A VER QUIEN CÓMO TE VA CON ESTE JUEGO?

Saludo a la Luna 2º y 3º

Hola chicos y chicas!!
Les propongo mirar el video, hacer el saludo a la Luna y respirar mucho!!!
Saludos a todos y todas
Cintia

2º y 3º Catequesis

Hola! Espero que se encuentren bien en sus casas, acompañados por la familia.

Les dejo unas actividades para que puedan ir realizando en casa de a poquito, pueden pedirle a alguien de la familia para que los ayude.

Les mando un abrazo enorme, Yamil!

Leer en familia: 

“Todo el universo es un lenguaje del amor de Dios, de su desmesurado cariño hacia nosotros. El suelo, el agua, las montañas, todo es caricia de Dios. Alabado seas”. 

(Papa Francisco) 

Pienso: 

Dios también refleja su amor en las personas que tenemos cerca: como mamá, papá, hermano, hermana. Cuando realizamos una buena acción estamos expresando el amor de Dios, por ejemplo: dar un regalo, ayudar a limpiar la casa, hablar con mamá y papá. 

Dibujamos (en el cuaderno de catequesis): 

Hacer un dibujo que refleje el amor de Dios a través de una buena acción. 

Oración:

Querido Dios: Jesús te dice Abba, que quiere decir “papi”. Y quiere que te hablemos con confianza. Por eso, sabiendo que todos somos tus hijos, nos tomamos de las manos y decimos:

“Padre nuestro, que estas en los cielos, santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo, danos hoy nuestro pan de cada día, perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden, no nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal. Amén.”



Para conversar en casa:

Averiguo: ¿Quién eligió tu nombre? ¿Por qué lo eligieron? ¿Qué significa?

Escribí las respuestas en el cuaderno de catequesis para compartir a la vuelta de clases.

3º Plástica Hoy Frida Kahlo

HOY: Frida Kahlo.

¨Pies para que los quiero, si tengo alas para volar.¨ Frida Kahlo.
Mirar el video




Mirandonos en un espejo, realizar un autoretrato.
Lo podemos pintar con marcadores y lapices.

3º Ingles

3º PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

ESCUCHÁ CON ATENCIÓN EL CUENTO QUE HAY A CONTINUACIÓN PARA INGRESAR EN EL SIGUIENTE LINK, Y POSTERIORMENTE REALIZÁ LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES.





ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL CUADERNO

· LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO REALIZÁ LA LISTA DE PERSONAJES QUE PARTICIPAN DEL MISMO Y LUEGO SEPARALOS EN UN CUADRO SEGÚN SU LUGAR DE RESIDENCIA, O SEA EL CAMPO O LA CIUDAD.

· HAGAMOS DE CUENTA QUE ESTA HISTORIA OCURRIÓ ACTUALMENTE Y EN ARGENTINA. ¿TE PARECE QUE ES UN MOMENTO PARA ESTAR VIAJANDO? BUENO EN UNA CARTA, EN TU CUADERNO COMO SI FUERAS EL RATÓN CONTALE AL RATÓN DE QUE ESTÁ PASANDO Y POR QUÉ NO PUEDE VENIR. ACORDATE DE USAR TODO LO QUE HABLAMOS EN CLASE AL MOMENTO DE ESCRIBIR, LA CREATIVIDAD, LA NO REPETICIÓN DE PALABRAS Y DEMÁS!!

· POR ÚLTIMO REALIZÁ UN DIBUJO A TU GUSTO DEL CUENTO.

3º Conocimiento del mundo

EL CAMPO Y LA CIUDAD



· MEDIANTE EL SIGUIENTE LINK OBSERVÁ EL SIGUIENTE VIDEO CON ATENCIÓN Y LUEGO EN EL CUADERNO REALIZA LAS ACTIVIDADES DETALLADAS DEBAJO.


ACTIVIDADES

REALIZÁ UN CUADRO COMPARATIVO DETALLANDO LOS OBJETOS/ ELEMENTOS/ SERES VIVOS QUE PODEMOS ENCUENTRAR EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD.

EJ.

CAMPO	CIUDAD

3º Matemática y Numeración

TRABAJAMOS CON LA NUMERACIÓN 



· INGRESÁ A ESTE LINK Y JUGAMOS A CONTAR HASTA EL NÚMERO 1.000 

A SUMAR Y RESTAR

· INGRESÁ AL SIGUIENTE LINK Y EN CADA NIVEL DE JUEGA ENCONTRARÁS DISTINTOS CÁLCULOS DE SUMA Y RESTA PARA JUGAR. ¡SUERTE!




SERIES NUMÉRICAS



· INGRESÁ A LOS SIGUIENTES LINKS Y TRABAJAMOS LAS SERIES NUMÉRICAS



https://la.ixl.com/math/3-grado/secuencias-num%C3%A9ricas-crecientes


https://la.ixl.com/math/3-grado/secuencias-num%C3%A9ricas-decrecientes



SEGUIMOS TRABAJANDO LA NUMERACIÓN



· INGRESÁ A ESTE LINK PARA TRABAJAR LA COMPARACIÓN DE NÚMEROS, UTILIZANDO LOS SIGNOS >, < O =.



https://la.ixl.com/math/3-grado/comparar-n%C3%BAmeros-hasta-1.000

Introducción a la programación

Bajar en el teléfono celular la aplicación “Scratch JR”

Luego de bajar la aplicación puede utilizarse sin necesidad de conectarse a internet

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.scratchjr.android&hl=es_AR

Actividad: Crear una animación con 4 o más personajes a elección y hacerlos moverse por la pantalla  elegir un fondo para la animación.